Voici la première version de la cartographie des formations en robotique sur le territoire français. Cette cartographie est basée sur l’extraction automatique d’indicateurs sur les sites web des formations ciblées : Ecoles d’Ingénieurs, BUT, Licences et Master, Lycées, BTS, Pôles de Formations et actions parascolaires. Les résultats reflètent donc ce que peut voir une personne…
https://c-robotique-france2030.org/fr/cartographie-de-lecosysteme-robotique-national-42
‼️ La BD 2026 de l’évènement « Sciences, un métier de femmes », organisé par Audrey Mazur et Isabelle Vauglin est disponible !Une BD plus conséquente pour les 10 ans d’existence de la journée à l’École normale supérieure de Lyon ‼️🪄 Merci aux autrices : Gael Anjale Thirapathi et Leah Touitou➡️ À consulter ici : https://aslan.universite-lyon.fr/medias/fichier/smdf2026-livret-web_1781078642366-pdf?ID_FICHE=149967Organisateurs :…
En France, les femmes ne représentent encore que 30 % des chercheur·es et 27 % des ingénieur·es. Dans certaines disciplines comme la physique, les mathématiques ou l’informatique, leur présence reste encore plus faible.Pour contribuer à faire évoluer les représentations et encourager davantage de jeunes filles à envisager une carrière scientifique, le CNRS Hauts-de-France, l’association Femmes…
Face au coût élevé des robots humanoïdes, les acteurs du secteur explorent une autre voie que l’achat traditionnel : le Robot-as-a-Service. Inspiré du modèle des logiciels par abonnement, il vise à réduire les barrières à l’entrée et à accélérer le déploiement de ces machines. Un article de Mattis Meichler, paru le 22 mai 2026 12:16…
Tous les ans, la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (CDEFI) remet une série de prix à des étudiantes ingénieures, des écoles et des ingénieures. L’objectif : faire émerger des role models pour attirer davantage de filles dans les carrières scientifiques. Un article de publié par Claire Berthelemy le 19 mai 2026 le sur…